





В ходе игры дети учились самостоятельно определять и продумывать замысел строительства стадиона по проекту, подбирали для его воплощения необходимые строительные материалы, распределяли роли и действовали согласно принятой на себя роли, использовали атрибуты в соответствии с сюжетом игры. А также уточняли и закрепляли названия элементов архитектуры: трибуны, ворота, вход. Справедливо решали споры, действовали в соответствии с планом.